どの委員会も一生懸命に働きます。中でも特に気をぬけないのが給食委員会です。給食室に残飯等が放置されてしまうと，一晩でばい菌が広がるでしょう。一点のシミも残さずにきれいにしてくれます。ありがとうね～。

休み時間になると外へ飛び出して，遊んでいました。給食も子供たちと一緒に食べます。なかなかいいですね。
 

「栽培委員会さ～ん，毎日ごくろうさま～。たいへんそうね。」
「いえいえ，どうってことないわよ～。」
「図書委員会の今日の作業，朝の活動で終わったの。手伝えるわよ。」
「え？，本当？。お願いしてもいいかしら～。」
「ここの雑草をぬけばいいのね？。」
「まあ，ありがとう。この恩は一生忘れないわよ。」
といわけで今日の作業は大人数であっという間に終わってしまいました。図書委員会のみなさん，ありがとうございました。

「校長先生～っ！！，こんにちは～。」
「こんにちは。」

熱帯低気圧が発生しました。今後の気象情報にご注意ください。

兼次小学校を卒業した大先輩が教育実習にやって来ました。今泊出身の先生です。約一ヶ月間，兼次小学校にいますので，激励してあげてください。みなさんがよくご存知の方の息子さんです。よろしくお願いいたします。

夏休み期間中，努力の成果が認められました。その表彰式が行われました。
算数検定合格者，新報児童オリンピック入賞，歯のポスター入賞の授与式です。おめでとうございます。

児童会による２学期の行事予定やその心構えについて発表しました。よく覚えられましたね。素晴らしかったです。実にいいですね。

掲示委員会による９月の行事予定表の作成とその貼り付けが行われました。ていねいに作られていて，読みやすいです。非常にいいですね。

栽培委員会による花のかざりつけが行われました。この日はコスモス，アンダーソニアナ，キダチベゴニアを１列に並べていました。２列目は別の花の苗をつくって植えるのだそうです。なかなかいいですね。

校長先生から全校児童へ
●聞く（きく）→たずねること「ここを教えて・・・・・。」
●聴く（きく）→耳と目と心でしっかりきいてあげること。
●支える　　　→やさしくこたえること。
という３点をいろんな例をあげて，お話ししてくださいました。
全校児童，非常にいい真剣な態度で聴いていました。